
Magíster en Estudios Culturales de la Universidad de los Andes. Licenciada en español e inglés de la Universidad Pedagógica Nacional. Ha trabajado en educación superior en las áreas de ciencias sociales, lectura y escritura académicas, así como en corrección de estilo de publicaciones indexadas y traducción. Sus intereses de investigación incluyen los procesos culturales, históricos y epistemológicos de la educación en Colombia.
Tesis: “Ciudadanía participativa: experiencias corporales en tres escenarios de escolarización de Bogotá (1990-2018)”
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