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Convocatorias
Identidad U.N.
Tal como se relaciona en el listado de Requisitos de inscripción, las personas aspirantes deberán presentar una carta de aval suscrita por un(a) docente vinculado(a) al Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales, en la que se manifieste la intención de dirigir el trabajo de investigación que se propone. A continuación relacionamos el listado de docentes, las temáticas ofrecidas, vinculo a correo electrónico y cupos ofrecidos para la actual convocatoria.
Agentes culturales
| TEMÁTICA/S DE INVESTIGACIÓN | DOCENTE | CORREO | CUPOS |
| Transformaciones familiares en escenarios de conflictos socio-políticos. | Olga Del Pilar Vásquez Cruz |  |
1 |
| Música, cultura y nación. Identidades, discursos, prácticas y representaciones en torno a la música y la cultura popular. | David Fernando García González | |
1 |
| Agentes culturales | Paolo Vignolo | |
1 |
Ciencias, técnicas, sociedades y culturas
| TEMÁTICA OFRECIDA | DOCENTE | CORREO | CUPOS |
| Relaciones ciencias, tecnologías y sociedad. | Yuri Jack Gómez Morales | |
1 |
| Diálogo de saberes, feminización del conocimiento, quehaceres artesanales, tecnologías del cuidado, desde enfoques feministas. | Tania Cristina Pérez Bustos | |
1 |
Género, desigualdades sociales e interseccionalidad
| TEMÁTICA OFRECIDA | DOCENTE | CORREO | CUPOS |
| Diálogo de saberes, feminización del conocimiento, quehaceres artesanales, tecnologías del cuidado, desde enfoques feministas. | Tania Cristina Pérez Bustos | |
1 |
| -Feminismos y prácticas económicas. – Investigaciones socio-legales. |
Yenny Carolina Ramírez Suárez | |
2 |
| Feminismos y prácticas económicas. | Maria Elisa Balen Urrutia | |
1 |
| Intersecciones entre Género, raza, clase y sexualidad | Mara Viveros Vigolla | |
1 |
Historia, memoria y poder
| TEMÁTICA OFRECIDA | DOCENTE | CORREO | CUPOS |
| Estudios socioculturales de las emociones en clave de historia de la familia, la mujer y la infancia. | Luz Alexandra Garzón Ospina | |
1 |
| Procesos culturales, conceptuales, políticos entre el siglo XVI y el XIX (tardío). | Francisco Ortega | |
1 |
Movimientos sociales, identidades y nuevas subjetividades
| TEMÁTICA OFRECIDA | DOCENTE | CORREO | CUPOS |
| Subjetividades y creencias contemporáneas. | Fabián Sanabria Sánchez | |
2 |
|
Sufrimiento social, decolonización del currículo universitario y democracias participativas. |
Angélica Franco Gamboa |
|
1 |
|
Pluralización religiosa, la secularización o la laicidad. |
William Mauricio Beltran Cely |
|
1 |
Narrativas, prácticas expresivas y estéticas.
| TEMÁTICA OFRECIDA | DOCENTE | CORREO | CUPOS |
| Investigación-creación y Narrativas de ficción expandida para Realidad Virtual. | Gabriel Alba | |
1 |
|
Investigación-creación y Narrativas de ficción expandida para Realidad Virtual. |
Carmen Elisa Acosta |
|
1 |
|
Prácticas sociales y prácticas artísticas, Estéticas y políticas, Materialidades expresivas de las narrativas de ficción y no ficción, en prácticas de performance y teatro, y en prácticas de prácticas en el sentido estratégico y táctico de colectivos sociales y políticos. |
Victor Viviescas |
|
1 |
Trabajo, riesgo, desigualdad y territorio
| TEMÁTICA OFRECIDA | DOCENTE | CORREO | CUPOS |
|
Estudios laborales y estudios de la vida intelectual. |
Juan Carlos Celis Ospina |
|
2 |